Dernière mise à jour : 28 septembre 2026

Vous cherchez à inspirer un sentiment de mieux-être à votre classe, à votre école ou à votre autorité scolaire à longueur d’année? Revenez souvent sur cette page pour consulter de nouvelles ressources, des annonces et des conseils au sujet des journées santé. Nous avons tout ce qu’il vous faut.

Annonces : 

  • Programme de reconnaissance des écoles saines

  • Lancez un club de sport jeunesse Ever Active à votre école

  • Mise à jour du site Web sur la nutrition à l’école

  • Énoncé de position : Culture numérique et bien-être des enfants et des jeunes

 

Nouvelles ressources : 

  • Des équipes de promotion du bien-être au sein des écoles et du conseil scolaire

  • ‌Célébrez et annoncez vos réussites

  • Nutrition : Ressources pilotes d’enseignement et d’apprentissage pour le secondaire

  • Comprehensive approach to nicotine and vaping action in schools (CANVAS) ‌(approche globale de la lutte contre la nicotine et le vapotage dans les écoles)

  • ‌Addressing vaping on school property : A toolkit for Alberta schools (le vapotage à l’école : une trousse d’outils pour les écoles de l’Alberta)

  • Adult-to-Student Relationship Mapping Tool (outil de cartographie des relations entre les adultes et les élèves)

     

À inscrire à votre calendrier  

Annonces

   

Inscrivez-vous dès aujourd’hui au programme de reconnaissance des écoles saines!

Le Programme de reconnaissance des écoles saines est un programme destiné aux communautés scolaires qui vise à encourager et à améliorer le bien-être des élèves et du personnel. Il est offert partout au Canada en partenariat avec Ever Active, PHEA et EPS Canada. Les inscriptions au Programme de reconnaissance des écoles saines sont en cours.

Pour vous inscrire, rendez-vous sur healthyschools.ca/fr. 

 

Lancez un club de sport jeunesse Ever Active (EA) à votre école

Le programme du club de sport jeunesse EA est gratuit, amusant et flexible. Il vise à encourager les enfants et les jeunes de partout en Alberta à faire du sport et de l’activité physique. Ce programme offre un cadre convivial et amusant qui permet aux élèves d’essayer plusieurs sports et activités, comme la course, le basketball et le soccer, et ce, peu importe leur niveau de compétence ou d’expérience. EA offre aux clubs inscrits les outils et les ressources nécessaires pour instaurer et favoriser des jeux sains et actifs, tout en encourageant la mise en place d’un club de course (ou de marche)! Les outils comprennent : des manuels pour les personnes qui courent et celles qui les entraînent, des prix de participation pour tout le monde, des ateliers gratuits et locaux sur l’entraînement, des carnets de course et bien plus encore.

Pour obtenir de plus amples renseignements et vous inscrire au club, consultez : club de sport jeunesse EA (en anglais)

 

Mise à jour du site Web sur la nutrition à l’école

Le service de nutrition d’Alberta Health Services a mis à jour sa‌‌ page Web sur la nutrition à l’école‌‌‌‌ (en anglais) ainsi que sa‌‌ liste de ressources pédagogiques sur la nutrition à l’école‌‌ (en anglais). On y trouve des outils et des ressources pour favoriser un environnement alimentaire sain dans les écoles, notamment des idées de plans de cours, de programmes alimentaires scolaires, de politiques, de collectes de fonds, d’évènements festifs et de lignes directrices.

‌‌N’oubliez pas de consulter la mise à jour des dîners spéciaux‌‌ ainsi que la liste de contrôle pour les fournisseurs de services alimentaires en milieu scolaire (en anglais).

 

Énoncé de position : Culture numérique et bien-être des enfants et des jeunes

Les technologies numériques sont omniprésentes dans la vie des élèves, ce qui offre des avantages et des risques. Le nouvel énoncé de position du Conseil des médecins hygiénistes en chef du Canada met en lumière le nombre croissant de donnée probantes selon lesquelles les téléphones cellulaires, les médias sociaux et les autres plateformes numériques peuvent avoir une incidence sur le bien-être des enfants et des jeunes, notamment sur leur sommeil, leur santé mentale et leur développement. Cet énoncé de position appelle à une responsabilité collective et à une action concertée des gouvernements, de l'industrie, des systèmes de santé, des écoles, des collectivités et des familles afin de réduire les méfaits, de créer des environnement numériques plus sécuritaires et de promouvoir des habitudes numériques saines chez les enfants et les jeunes.

      

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Nouvelles ressources

  

Des équipes de promotion du bien-être au sein des écoles et du conseil scolaire

Les équipes de promotion du bien-être au sein des écoles et du conseil scolaire contribuent à mettre en place des environnements d’apprentissage sains et bienveillants pour tout le monde. Pour aborder les priorités en matière de santé et de bien-être les plus importantes pour chaque communauté scolaire, les équipes de promotion du bien-être rassemblent les élèves, le personnel, les familles et les partenaires communautaires. Cette ressource, qui s’appuie sur les cinq étapes pour une école en santé d’Écoles en santé, propose aux équipes de promotion du bien-être au sein des écoles et des conseils scolaires un processus cohérent et réaliste, ce qui leur permet de mettre en place des activités significatives.

 

‌Célébrez et annoncez vos réussites

L’implantation d’une communauté scolaire en santé est un travail de longue haleine. Il faut du temps pour constater des changements et des effets positifs. La célébration des réussites, qu’elles soient grandes ou petites, peut contribuer à maintenir la motivation de tout le monde, insuffler un nouvel élan pour la suite et aider les autres à saisir la valeur et les retombées des projets en matière de santé et de bien-être à l’école.

Consulter la mise à jour du guide Célébrez et annoncez vos réussites pour découvrir comment souligner les réussites, remercier les personnes qui y ont contribué et mettre en valeur les changements positifs dans votre communauté scolaire.

 

Nutrition : Ressources pilotes d’enseignement et d’apprentissage pour le secondaire

Découvrez les nouvelles ressources d’enseignement et d’apprentissage au secondaire d’Alberta Health Services. ‌Ces ressources étayent le volet nutrition du programme d’éducation physique, de santé et de bien-être. ‌‌On y aborde notamment les micronutriments et macronutriments (en anglais),‌‌ la planification des repas et de l’épicerie (en anglais), ainsi que‌‌ les allégations nutritionnelles (en anglais). Après en avoir fait l’expérience dans votre classe, n’hésitez pas à répondre à ce petit sondage (en anglais) pour nous faire part de vos impressions.

 

Comprehensive approach to nicotine and vaping action in schools (CANVAS) ‌(approche globale de la lutte contre la nicotine et le vapotage dans les écoles)

Le programme CANVAS (en anglais) de Primary Care Alberta aide les écoles à adopter une approche qui mobilise toute l’école pour prévenir et réduire la consommation de nicotine et le vapotage. Ce programme offre des outils pratiques et prêts à l’emploi afin d’aider les écoles à mettre en place des milieux favorables où les élèves et le personnel peuvent s’informer sur les effets de la nicotine et du vapotage, en plus d’acquérir des compétences pour prendre des décisions saines.

 

‌Addressing vaping on school property : A toolkit for Alberta schools (le vapotage à l’école : une trousse d’outils pour les écoles de l’Alberta)

Dans le cadre du programme d’application de la loi sur le tabac, le tabagisme et le vapotage, Primary Care Alberta a conçu une nouvelle trousse d’outils (en anglais) pour le personnel scolaire de l’Alberta. ‌Cette trousse offre de l’information et des ressources pour aider à gérer les produits de vapotage à l’école ainsi qu’à faire respecter les directives de la Tobacco, Smoking and Vaping Reduction Act (loi sur la réduction du tabagisme et du vapotage) de l’Alberta.

 

Adult-to-Student Relationship Mapping Tool (outil de cartographie des relations entre les adultes et les élèves)

Élaboré par l’Université Harvard, cet outil de cartographie des relations entre les adultes et les élèves (en anglais) aide le personnel enseignant à s’assurer que chaque élève entretient une relation de confiance avec une ou un adulte à l’école. Afin que personne ne se sente exclu, le personnel enseignant travaille ensemble pour établir une « carte » simple où l’on indique le nom des élèves qui ont tissé des liens solides ainsi que le nom de celles et de ceux qui pourraient bénéficier d’un soutien supplémentaire. ‌Ce programme, mis sur pied dans le cadre du projet « Making Caring Common » de Harvard, vise à créer des écoles sécuritaires propices à la bienveillance, aux bonnes relations et à l’apprentissage.

  

       

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À inscrire à votre calendrier

Participer à des journées, des semaines ou des mois consacrés à la santé est un excellent moyen de rassembler votre communauté scolaire. Ces événements peuvent sensibiliser les gens au sujet de questions de santé et lancer des conversations importantes sur le bien-être à l’école.

Veillez à faire le lien entre les événements liés à la santé et les priorités, les objectifs et les plans d’action mis en place dans votre école ou votre conseil scolaire. Servez-vous de l’approche globale de la santé en milieu scolaire pour guider des activités coordonnées, percutantes et susceptibles de durer.   

 

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