Dernière mise à jour : 28 novembre 2024

Vous cherchez à inspirer un sentiment de mieux-être à votre classe, à votre école ou à votre autorité scolaire à longueur d’année? Revenez souvent sur cette page pour consulter de nouvelles ressources, des annonces et des conseils au sujet des journées santé. Nous avons tout ce qu’il vous faut.

Annonces :

  • Donner une chance à tout le monde grâce au soutien de la Fondation Jays Care  

  • Appel à tout le personnel enseignant de la maternelle à la 9e année : on lance un nouveau projet pilote de plan de leçons en matière de santé et de bien-être

  • Inscrivez-vous dès aujourd’hui à la Certification écoles saines!

Nouvelles ressources : 

  • Aider les familles à discuter ouvertement pendant le temps des Fêtes

  • Nouveau plan de leçon pour aider les élèves du secondaire à gérer leurs habitudes en ligne et leur stress numérique

  • Explorez la nouvelle page de ressources sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) d’Éducation physique et santé (EPS) Canada

  • Nouveaux modèles de plans d’action pour les écoles en santé 

  • Nouveau guide national pour la prévention du suicide et la promotion de la vie dans les écoles : Un guide national destiné aux dirigeants du système  

À inscrire à votre calendrier  

Annonces

 

Donner une chance à tout le monde grâce au soutien de la Fondation Jays Care 

La Fondation Jays Care aide les enfants et les jeunes qui font face à des obstacles lorsqu’il s’agit d’accéder à des programmes périscolaires inclusifs de softball et de baseball. La période de candidature est désormais ouverte pour les écoles affiliées à Jays Care. Des écoles sélectionnées recevront une aide pour lancer des programmes périscolaires de softball ou de baseball axés sur l’inclusion, en mettant l’accent sur les groupes prioritaires (filles auto-identifiées, jeunes en situation de handicap physique ou cognitif, jeunes autochtones et jeunes qui font face à la pauvreté).  

Comme communauté scolaire, vous devrez vous engager à proposer 8 semaines de programmation à raison de 1 à 2 heures par semaine. De nombreuses aides vous sont proposées, notamment de l’équipement de baseball, des chandails et des casquettes pour les élèves, des séances de formation virtuelles, des manuels et d’autres ressources pour les responsables de programmes.  

Pour en savoir plus, rendez-vous sur Jayscare.com/ecoles. 

 

Appel à tout le personnel enseignant de la maternelle à la 9e année : on lance un nouveau projet pilote de plan de leçons en matière de santé et de bien-être

En collaboration avec le Body Image Research Lab de la Werklund School of Education de l’Université de Calgary, les services de nutrition d’AHS ont élaboré de nouveaux plans de leçons en matière de santé et de bien-être pour le personnel éducateur de l’Alberta!

Les responsables du projet souhaitent connaître votre avis afin de veiller à adapter ces plans de leçons à vos besoins et à ceux de vos élèves. Pour consulter les plans de leçons et le sondage, rendez-vous sur https://together4health.albertahealthservices.ca/teaching-food-and-nutrition

La date limite pour envoyer des commentaires est le 30 novembre 2024. 

 

Inscrivez-vous dès aujourd’hui à la Certification écoles saines!

La Certification écoles saines est un programme de reconnaissance des communautés scolaires qui encouragent et améliorent le bien-être des élèves et du personnel. Offerte partout au Canada, la certification est proposé en partenariat par Ever Active Schools, PHEA et EPS Canada.

La période d’inscription pour l’année scolaire 2024-2025 commence le mardi 10 septembre 2024 et se termine le vendredi 29 novembre 2024 à 22 h (HNR). 

Pour vous lancer, rendez-vous sur healthyschools.ca/fr

 

     

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Nouvelles ressources

 

Aider les familles à discuter ouvertement pendant le temps des Fêtes

Juste à temps pour les vacances de fin d’année, AHS a publié Talking to Children and Teens About Substance Use (Parler aux enfants et aux ados de l’usage de substances psychoactives) : Un manuel pour les parents, les personnes qui s’occupent des enfants et pour les jeunes qui veulent aider leurs camarades.

Vous pouvez commander gratuitement des exemplaires imprimés du manuel pour en faire profiter les familles de votre communauté scolaire. Vous pouvez également commander des signets promotionnels gratuits (dotés de codes QR qui renvoient à la version numérique de la ressource). Voici comment faire :

  • Consultez : datacm.com
  • Servez-vous du nom d’utilisateur tobaccopublic et du mot de passe dwcal2012.
  • Cliquez sur Catalogue et choisissez les articles à ajouter à votre panier.
  • Indiquez votre adresse postale afin de permettre à AHS de vous envoyer les documents sans frais.

Les manuels et les signets enrichiront judicieusement les ressources d’apprentissage (la bibliothèque) ou le bureau des services de conseil de votre école. Vous pouvez également les distribuer à l’occasion de réunions avec les parents ou d’autres activités scolaires.

Cette ressource s’adresse aux adultes qui ont des enfants de la 4e à la 12e année, mais elle contient également des pistes de conversation à utiliser avec des enfants plus jeunes.

Pour obtenir de plus amples renseignements, consultez ahs.ca/talktips (en anglais).

Avez-vous d’autres questions? Envoyez un courriel à tvcp@ahs.ca.

 

Nouveau plan de leçon pour aider les élèves du secondaire à gérer leurs habitudes en ligne et leur stress numérique.

Adopter de meilleures habitudes technologiques : un guide pour le bien-être numérique de Habilo Médias aide le personnel enseignant et les élèves à apprendre à utiliser de façon saine la technologie. Ce guide donne des conseils pour gérer le temps passé devant un écran, assurer la sécurité en ligne et prendre soin de sa santé mentale lorsqu’on utilise la technologie. Il aide les élèves à adopter de bonnes habitudes qui leur permettent de s’épanouir et de garder le contact sans se laisser submerger par la technologie. 

  

Explorez la nouvelle page de ressources sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) d’Éducation physique et santé (EPS) Canada

La nouvelle page Web sur l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) permet de trouver en un seul endroit diverses ressources utiles d’Éducation physique et santé (EPS) Canada. Ces ressources peuvent aider les communautés scolaires à mettre en place des espaces sûrs et accueillants pour l’ensemble des élèves et à faire en sorte que les activités quotidiennes liées à la santé et au bien-être soient inclusives et accessibles. Sur cette page, vous trouverez des outils et des cours gratuits pour vous aider à comprendre les concepts EDI importants et à améliorer vos compétences.

 

Nouveaux modèles de plans d’action pour les écoles en santé  

Prendre le temps d’établir des priorités et de planifier constituent une étape importante pour améliorer la santé de votre communauté scolaire. Découvrez les nouveaux modèles de plans d’action d’AHS! Ils vous aideront à déterminer ce qui compte vraiment pour votre communauté scolaire de manière à choisir les stratégies adaptées à vos priorités. 

 

Nouveau guide national pour la prévention du suicide et la promotion de la vie dans les écoles : Un guide national destiné aux dirigeants du système 

En collaboration avec la Commission de la santé mentale du Canada et We Matter, l’équipe de Santé mentale en milieu scolaire Ontario a élaboré un Guide national pour la prévention du suicide et la promotion de la vie dans les écoles. Ce guide a pour but d’aider les dirigeantes et dirigeants scolaires à épauler les élèves afin de prévenir le suicide chez les jeunes au Canada. 

     

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À inscrire à votre calendrier

Participer à des journées, des semaines ou des mois consacrés à la santé est un excellent moyen de rassembler votre communauté scolaire. Ces événements peuvent sensibiliser les gens au sujet de questions de santé et lancer des conversations importantes sur le bien-être à l’école.

Veillez à faire le lien entre les événements liés à la santé et les priorités, les objectifs et les plans d’action mis en place dans votre école ou votre conseil scolaire. Servez-vous de l’approche globale de la santé en milieu scolaire pour guider des activités coordonnées, percutantes et susceptibles de durer.

 

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