La planification de la durabilité est au cœur de l’étape finale de ce processus. Cela implique aussi de mettre à profit le parcours santé de votre école et d’en faire part.

  • Maintenir signifie de déterminer l’évolution de votre parcours pour répondre à la question : que fait-on maintenant?
  • Améliorer implique une réflexion de ce qui a été accompli et des défis à relever afin de maintenir le rythme de ce qui fonctionne bien et de laisser tomber ce qui ne va pas.
  • Échanger, c’est la communication de votre récit (aussi bien de façon informelle que formelle) au sein du réseau de personnes engagées et novatrices qui se font championnes de la santé dans les écoles en Alberta.

Ensemble, ces actions favorisent la croissance de la santé à l’école, qu’elle soit florissante et qu’elle évolue dans les années à venir.

La santé en milieu scolaire prend vie tous les jours dans les classes, les écoles et les conseils scolaires de l'Alberta. Inspirez-vous à partir de récits d’activités de santé en milieu scolaire!

Pour savoir ce qui se passe dans votre région, communiquez avec l’animateur ou animatrice de promotion de la santé de votre école.

Il n’existe pas de solution universelle à cette étape. Les ressources ci-dessous peuvent vous guider pour maintenir et améliorer votre démarche. Et assurez-vous de porter une attention particulière aux conditions essentielles.

 

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